Agita
Galera 05/09/2014
Justificativa:
Os alunos do período da tarde precisam saber da importância dos exercícios
físicos na vida de todos. Nosso papel foi de relacionar alimentação com
exercícios físicos, sua importância e sua necessidade adequada de acordo com
cada um, seja ele adulto e principalmente criança.
Estratégias:
Nas primeiras aulas os alunos realizaram uma leitura de textos da ABEAÇO em parceria com o Governo do Estado
de São Paulo sobre Saúde, Gastronomia e Nutrição na Lata da Aço com o apoio
dos professores que explicava como é feito o armazenamento dos alimentos em
lata de aço. Em seguida fizeram uma Pirâmide alimentar com o objetivo de
aprenderem como é feita uma alimentação saudável, utilizando cartazes e figuras
retiradas de livros e imagens de
revistas e jornais trazidos pelos alunos e pelos professores.
Na sequencia os alunos fizeram uma comparação dos
alimentos das pirâmides com a sua alimentação diária, refletindo, e, assim podendo
fazer sua mudança para uma alimentação saudável.
Finalizando, os alunos fizeram o “Prato Perfeito”,
cujo objetivo era criarem um prato com uma alimentação adequada.
Disciplina
de História: Após essa atividade os alunos
realizaram um debate sobre a alimentação utilizada pelos povos antigamente (com destaque para os
trabalhadores adultos e crianças das fabricas na época da Revolução Industrial
e a alimentação da nossa sociedade nos
dias de hoje).
Disciplina
de Ciências: Foram
trabalhados em sala de aula a importância dos nutrientes e dos
exercícios físicos para a manutenção do nosso corpo, dando ênfase na Pirâmide
Alimentar, com o objetivo de orientá-los para uma alimentação mais saudável.
Esse trabalho estimulou os alunos a refletirem sobre seus hábitos alimentares,
podendo fazer as mudanças necessárias para uma alimentação saudável..
Após o debate os alunos foram divididos em turmas e
praticaram diversas atividades físicas e esportivas.
Aspectos
positivos: Os alunos perceberam que precisam
melhorar sua alimentação e praticar mais exercícios físicos regularmente.
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