sexta-feira, 1 de julho de 2016

     
     A Escola E. E. Deputado Gregório Bezerra em parceria com a Rede Escolai vem desenvolvendo projetos que visam a participação de alunos e comunidade na busca de melhorias para a escola.

     Por esse motivo o projeto busca premiar os membros ativos no desenvolvimento do trabalho na escola e com isso tenta estimular cada vez mais a participação de todos.

     Para dar inicio ao novo percurso foi realizada uma reunião com a representante da Rede Escolai Martha, a diretora Raquel, a coordenadora Valkiria, a pcnp Aparecida, o professor de apoio Odilon, mães Edileuza, Márcia e Luciana assim como os alunos apoiai.


    Durante essa reunião foram relembrados os percursos anteriores e os projetos desenvolvidos na escola em cada um deles, assim como as estratégias usadas para o apoio no desenvolvimento das gincanas, e os bons resultados obtidos em cada etapa.

    Foi ressaltado o amplo envolvimento dos participantes em projetos que buscam apoiar alunos e professores para que possam existir melhorias de resultados das avaliações externas, e também sobre a importância da parceria com outras escolas para uma troca de ideias e busca de um trabalho conjunto.

    Estas parcerias são de grande importância, pois através delas podemos desenvolver práticas que visam cada vez mais o aprimoramento das atividades desenvolvidas e assim podermos obter melhorias na qualidade do ensino para cada vez mais a escola ser um ambiente de práticas que levem o aluno ao desenvolvimento de suas competências e habilidades, e que os tornem cidadãos conscientes de seu papel na sociedade.





                                                                           






quinta-feira, 23 de junho de 2016

Compartilhando Relatório...

Relatório da Visita ao Museu Afro  realizado no dia 17/06/2016

     Ao longo dos anos a E.E. Deputado Gregório Bezerra trabalha com seus alunos a cultura Afra Brasileira em concordância com a lei 10.639/03 que torna obrigatória o ensino da cultura afro-brasileira a africana nas escolas públicas e particulares da educação, sempre com o objetivo de mostrar aos alunos a riqueza desse povo ao longo dos anos.

   Nos últimos meses foi apresentado aos alunos imagens do museu Afro-brasileiro localizado no parque do Ibirapuera na cidade de São Paulo e os alunos demonstraram grande  interesse em visita-lo como um passeio pedagógico  , até porque seria de grande aprendizado para eles.

   Cientes das dificuldades de conseguir um transporte gratuito até o local, e o preço dos ingressos para a entrada os próprios alunos (com a devida autorização dos seus responsáveis) fiaram encarregados de pagarem seus transportes com um ônibus fretado, lembrando que em nenhum momento os alunos foram obrigados a participar da visita.

   O museu possui uma política de gratuidade onde alunos da rede pública do ensino fundamental e médio, mediante apresentação de documento comprobatório ficam isentos de pagarem ingresso.

   Ao chegarmos ao museu os alunos ficaram cientes das regras a serem seguidas e foram divididos em 02 grupos de 20 cada, 1 grupo ficou com o professor Odilon e outro grupo com a professora Luciana.

   Os alunos ficaram livres para observar as imagens ver os vídeos e ler os livros expostos no local, sempre orientados pelos professores principalmente nos setores que já foram trabalhados em sala de aula (como o navio negreiro, religião e música) fazendo com que os alunos conseguissem relacionar as aulas teóricas com as aulas praticas.


   Após mais de 1 hora de visitação os grupos se reuniram para trocar as experiências vividas no local que contribuíram ainda mais para suas aprendizagem e eliminar o preconceito com a Cultura Afro-Brasileira e Africana.

Visitação Museu Afrobrasileiro

Plano de Aula. Visita ao Museu Afro Brasil em    17/06/2016
TURMAS 1 Ano A e B Ensino Médio.

Justificativa
     Em concordância com a lei 10.639/03 e da  LDBno 9.394, de 20 de dezembro de 1996, essa atividade extraclasse  visa uma aprendizagem que ultrapasse as barreiras da sala de aula,  incrementando o processo de formação dos discentes, de forma diferenciada, significativa e prazerosa.

Objetivos
     Promover um real aprendizado de forma mais ampla e diversificada, proporcionando outros modos de aprofundar o conhecimento relacionados a formação histórico- sociocultural dos temas já abordados em sala de aula e no cotidiano dos alunos

  Objetivo pedagógico
      Resgatar a memória individual e social da cultura Afro em vários momentos Históricos. Despertar o interesse na preservação do patrimônio Histórico e Cultural.

AVALIAÇÃO 
     Os alunos serão avaliados de acordo com a capacidade de produção textual através de relatos e compreendendo as diversas formas de linguagens e de representação social, Cultural, Histórica e literária de determinados grupos, através da escrita, das imagens e de outras formas.

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