Reposição da greve do 2º Anos – 2015 – Prof. Dirce - ARTE
As Linguagens das
linguagens da Arte
É muitíssimo
importante que o ser humano desde os primeiros anos de vida tenha contato com
desenhos, pinturas, esculturas, músicas, danças, teatro, isto é, com a arte e
suas diferentes linguagens. Já na escola, o contato com a arte, além de ser
conhecimento, também é fonte de inspiração para a expressão da criança. Aos
poucos, elas vão se familiarizando com as cores, com as linhas, as formas, o
sons, os movimentos, enfim, com os conteúdos das artes plásticas e visuais,
música, teatro e dança e, com esse conhecimento, com essa alimentação estética,
sonora, visual e interpretativa, as crianças estão aptas realizarem suas
criações artísticas.
O
importante é que em qualquer linguagem a criança consiga se expressar de forma
criativa e própria e, para que isso aconteça, o papel do professor é
fundamental.
A arte pura, gráficas ou plásticas é representada pelo
artista. A arte aplicada é realizada pelo artesão que faz objetos de utilidade.
A arte de um povo, época ou artista distingue-se pelo seu estilo, que será
estabelecido de acordo com uma determinada cultura.
Ao desenvolver um projeto de curadoria o profissional deve
ter noções das principais manifestações artísticas da humanidade, da mesma
forma ter noções de como interpretá-la e conhecer a sua linguagem.
- Artes plásticas e visuais – Arte das linhas, das formas e das cores - Teatro – - Música – Arte dos sons - Dança – Arte dos movimentos
- Artes plásticas e visuais – Arte das linhas, das formas e das cores - Teatro – - Música – Arte dos sons - Dança – Arte dos movimentos
ATIVIDADES
1. Leitura, análise e relatório da aprendizagem adquirida do
conteúdo dado.
2. Representar a sua maneira, a criação poética durante o fazer da construção artística – em grupo e
utilizando a técnologia ( ferramentas do computador).Em grupo 3. Enviar por
e-mail - Auto avaliação do grupo.
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