Visita ao Cientec

Instituição visitada: Cientec - Parque de Ciências e Tecnologias da USP.

Data da visita: 13/05/2014.

                         Horário previsto: Das 7hs às 12hs.

                         Turmas envolvidas: 6º anos.

                         Professores responsáveis: Hebe R. Silva e Raimundo Tavares.

                        Apoio Gestor: Raquel Prado.

Cultura é currículo

Dentre os objetivos do programa Cultura é currículo , propiciar melhor qualidade de ensino da escola pública estadual é uma delas, assim, levar aos educandos a possibilidade de ampliação de conhecimentos fortalecendo o currículo escolar; maior interação entre professores e alunos, usufruto de equipamentos e de diferentes linguagens culturais; os proporciona um ensino sintonizado com o mundo além dos muros da escola.

Preparando a visita

Antes de sair com os alunos, é fundamental que saibam exatamente os objetivos da visita que farão para que possam associar aos conteúdos curriculares a que temos e vamos desenvolver em sala de aula. Além disso, o programa Cultura é currículo prevê a visita a uma instituição cultural, o Cientec, cujo foco estará na observação de como os objetos e elementos se organizam em determinada exposição, a análise posterior de diferentes formas de expor a vida, de energia e o reconhecimento da importância dos espaços expositivos. Todas essas questões estão voltadas para a uma história específica e científica.

Os alunos envolvidos receberam informações sobre a instituição a ser visitada e alguns tipos de materiais que serão disponibilizados durante a visita. Ressaltado a importância de observações, anotações , leituras e esboços sobre tudo o que virem a conhecer e reconhecer.

A visita tem como objetivo, o desenvolvimento do aluno quanto à:

·         Reconhecer e valorizar fontes de informação contidas num espaço tão rico circundado pela Mata Atlântica já que é um tipo de bioma brasileiro;

·         Conhecer a nascente Riacho do Ipiranga, valorizando a conscientização de uma sociedade despreocupada com o desperdício diário;

·         Conhecer o Planetário e tipos de energias;

• Compreender a natureza como um todo;

·         Compreender a relação entre o ser humano e os demais seres vivos e componentes ambientais;

• Compreender a Ciência como processo de produção de conhecimento;
• Compreender a utilização da tecnologia como meio de suprir necessidades humanas;

·         Formular questões, diagnosticar e propor soluções para problemas reais;

·         Proporcionar aos educandos aprender brincando, sobre a ciência, tecnologia e cultura humanística em geral; e

·         Reflexão sobre as necessidades que impulsionaram as transformações ocorridas ao longo do tempo.

Assim, durante a visita, os alunos participarão das atividades direcionadas e ao seu término desenvolverão um relatório como avaliação. Fotos estarão em anexo.