GESTÃO PARTICIPATIVA

ESSE QUESTIONARIO FOI DISCUTIDO NOS HTPC EM SUB GRUPO E DEPOIS SOCIALIZADO PARA OS PARES. CONSTATANDO QUE HÁ NECESSIDADE DE FORMAÇÃO COM OS COLEGIADOS PROPORCIONANDO ESPAÇOS PARA DISCUSSÃO COM CRONOGRAMA DEFINIDO, PAUTA, TETO E OS RESULTADOS DOS ENCAMINHAMENTOS,S OCIALIZADO COM OS PROFESSORES CONSIDERANDO A MELHORIA DE ENSINO.

Questões Gestão Participativa	Avaliação
	Sempre	Frequentemente	Às vezes	Nunca
Estão explícitos na proposta pedagógica os objetivos que a escola pretende atingir?	27	10
A proposta pedagógica foi elaborada com a participação de toda a comunidade escolar (alunos, pais, diretor, funcionários em geral, conselheiros tutelares e demais membros da comunidade escolar)?	37
Todos os que trabalham na escola, pais e alunos conhecem a proposta pedagógica da escola?	27	6	4
A proposta pedagógica é atualizada periodicamente?	37
B - É verificada a atuação de órgãos colegiados, expressando comprometimento, iniciativa e forte colaboração voltada para a melhoria da aprendizagem dos alunos?	27	6	4
O Conselho de Escola  tem normas de funcionamento conhecidas por todos?	37
Os membros dos colegiados recebem orientações à luz da legislação vigente para o exercício de suas funções?	37
Há Grêmio Estudantil ou outros grupos juvenis participando da tomada de decisões na escola e ajudando os alunos a se organizarem?	27	6	4
A escola oferece condições para o fortalecimento do Grêmio Estudantil e/ou grupos juvenis ?	37
Há participação dos alunos nos Conselhos de Escola, de Classe e Série?	27	10
C - O cumprimento do planejamento dos professores é acompanhado pela equipe de gestão e comunidade escolar?	37
D - São promovidas parcerias  com entidades, empresas, profissionais, instituições diversas, visando à melhoria da gestão escolar, ao enriquecimento do currículo escolar e à aprendizagem dos alunos?			37
A escola encaminha alunos para o serviço de saúde, conselho tutelar ou outros serviços públicos quando necessário?	37
A escola desenvolve atividades em parceria com os demais serviços públicos (como: saúde, trânsito, cultura, etc)?			37
A escola tem parcerias com outras instituições (universidades, organizações da sociedade civil, empresas, fundações, associações, etc.) para o financiamento de projetos ou para o desenvolvimento de ações conjuntas?	37
E - É observada uma prática de comunicação e informação aberta, de modo a promover a socialização e a transparência de decisões e ações, com vistas a  obtenção de melhores resultados do trabalho escolar?	37
As regras de convivência da escola são claras, conhecidas e respeitadas por toda a comunidade escolar?		37
O diretor, juntamente com professores, alunos e demais membros da comunidade escolar, procura resolver os conflitos que surgem entre as pessoas no ambiente escolar (brigas, discussões, etc.), com base no diálogo e na negociação?	37
Os alunos participam da elaboração das regras de convivência na escola?		37
A escola utiliza os mesmos critérios e encaminhamentos para  todos  (alunos, professores, diretor e demais profissionais da escola) que não cumprem as regras de convivência definidas em Regimento Escolar?	37
A direção consegue informar toda a comunidade escolar sobre os principais acontecimentos da escola?	37
As informações circulam de maneira rápida e precisa entre pais, professores, demais profissionais da escola, alunos e outros membros da comunidade escolar?	37
Ocorre a socialização das informações recebidas nas reuniões/orientações técnicas, das ocorrências dos diferentes períodos, orientando os rumos do cotidiano escolar?	37
F - É estimulada e apoiada a organização dos alunos e de outros segmentos para que atuem em ações conjuntas, solidárias, cooperativas e comunitárias?	37