Mais SALA DE LEITURA!!!!!

PORTFÓLIO 

SALA DE LEITURA NA SALA DE AULA

Leitura dirigida

                                                                Montagem do Cenário

                                                            Roda de leitura

                                                                  Produção da maquete
                                               

                                                  Produção de desenho para animação

  

PROJETO: SALA DE LEITURA

LENDAS & MITOS

(Mediação e linguagem)

    Projeto Stop-Motion das Lendas Negras do Autor Júlio Emílio Braz. O conto escolhido foi "A menina e o Barril". 

 Aprecie sem moderação.

Lendas negras para a discussão da temática de Racial , propositalmente usados Bonecos brancos.

PROJETO: SALA DE LEITURA !! Vídeo animação!!!!!!!!

LENDAS & MITOS

(Mediação e linguagem)

    Este projeto visa a criação de um vídeo de aproximadamente 1 minuto contando de forma resumida algumas das Lendas Negras do Autor Júlio Emílio Braz. O conto escolhido foi "A menina e o Barril". 

Trabalho desenvolvido com os alunos do 6º anos, professora da sala de leitura e professores da escola.

INFORMAÇÃO IMPORTANTE!

Bolsas de Estudos em Curso Profissionalizante de Administração Para Alunos de 16 a 20 anos

O Instituto ProA, parceiro da Secretaria da Educação, oferece para o ano de 2015, Bolsas de Estudos em curso profissionalizante de administração para alunos de 16 a 20 anos, que tenham concluído ou estejam cursando o 2 ou 3º ano do ensino médio em escola pública, e pertençam a uma família em condição socioeconômica menos favorecida. O curso tem por objetivo preparar esses jovens para o mercado formal de trabalho, por meio do acesso a uma educação profissionalizante de qualidade, orientação ao início de carreira e apoio à conquista do primeiro emprego.

Para o primeiro semestre de 2015 o Instituto oferecerá 210 bolsas que incluem: Curso profissionalizante de administração realizado no SENAC (com seis meses de duração, nos períodos manhã (08:30h às 13h) ou tarde (14:00 às 18:30h), no contraturno escolar; Consultoria de RH para desenvolvimento comportamental dos alunos ensinando a ter uma postura mais autônoma e a responsabilidade que  o mercado de trabalho requer; Vale Transporte; Uniforme e material didático.

O processo seletivo será realizado em quatro etapas eliminatórias: inscrição e provas de português e matemática no site; entrevistas individuais; dinâmica de grupo e reunião com os pais ou responsáveis. As INSCRIÇÕES estarão ABERTAS no período de 01 de outubro a 30 de novembro, pelo site- www.proa.org.br. Informações: (11) 3078-1410 – Instituto ProA.

O Centro de Projetos Especiais (CPRESP) solicita aos Núcleos Pedagógicos das Diretorias de Ensino as quais esse comunicado se destina, que divulguem juntos as suas escolas de Ensino Médio.

Trata-se de um curso de qualificação administrativa, certificado, e oferecido aos alunos de Ensino Médio, totalmente gratuito, com auxílio ainda de transporte, uniforme e encaminhamento para o mercado de trabalho, após a conclusão.

Eva Ramos 

DIRETOR I - NÚCLEO PEDAGÓGICO

Saresp

Parabéns alunos pela expressiva participação no Saresp! 

"Acreditamos na sua capacidade de mudar a nossa sociedade para melhor" 

Equipe Gregório Bezerra 

Relatório

Projeto Profissões 2014

Escola: E.E. Deputado Gregório Bezerra

Professora:  Jeruza Santos

Público Alvo: Alunos do Ensino Médio

        Considerando o Ensino Médio um período muito importante, no qual os alunos são preparados para enfrentarem grandes desafios e consolidarem atitudes de autonomia, valores para o desenvolvimento e aprofundamento dos conhecimentos adquiridos no Ensino Fundamental, além de possibilitar o prosseguimento de estudos e garantindo a preparação básica para o trabalho e a cidadania, nós professores da Unidade Escolar, juntamente com a gestão pedagógica, elaboramos e executamos o projeto profissões em meados de 2014.

        Com o objetivo de contribuir para o esclarecimento dos alunos sobre diversas questões referente ás profissões, destacamos a importância da busca por emprego; características e responsabilidades específicas de determinadas profissões; reflexão sobre as oportunidades de emprego local e pela busca consciente de sua carreira profissional, de acordo com cada aptidão pessoal e conhecimento do perfil profissional de cada aluno.

       Eu tive a oportunidade de trabalhar com a profª Sueli no primeiro ano A, do Ensino Médio.. E desta forma, iniciamos o projeto lançando algumas questões sobre profissões, com o intuito de verificar o conhecimento prévio dos alunos sobre o tema em questão. Percebemos que poucos alunos haviam pensado sobre a carreira profissional, a maioria não haviam pensado sobre a profissão que iriam seguir futuramente, assim falamos sobre a importância desse projeto para eles e citamos as profissões de maior evidência na região do ABC, principalmente na região de Diadema.

      No decorrer das aulas, solicitamos que eles se dividissem em grupos, analisassem e escolhessem as profissões de acordo com o que lhes agradassem. No primeiro momento, as profissões escolhidas no 1º ano A foram Designer Gráfico e Auxiliar de Enfermagem. Os alunos iniciaram um processo de estudo e pesquisas sobre a profissão escolhida e sob a nossa orientação passaram o próximo passo, a elaboração das maquetes. Um grupo de alunos decidiu trocar de profissão, Protético Dentário. Após essa etapa, alguns ex- alunos, estudantes universitários ministraram palestras contando suas experiências profissionais e de como foi a escolha deles em suas carreiras.

      Finalizando o processo, cada equipe apresentou seus trabalhos na feira de profissões e como desfecho, na semana seguinte, os alunos tiveram a oportunidade de realizar um teste vocacional no laboratório de informática.

     O trabalho foi muito produtivo, presenciamos o envolvimento de todos os alunos, que se empenharam e envolveram com o projeto de forma surpreendente. Constatamos a superação de muitos, no decorrer dos meses de trabalho. Ficamos muito satisfeitas com o resultado, principalmente ao constatar o protagonismo juvenil e a satisfação de cada aluno em ter participado efetivamente do projeto profissão.

     Abaixo segue o depoimento do Patrick, um aluno que por motivo de saúde ficou alguns meses afastado da Unidade Escolar e neste projeto liderou a sua equipe e concluiu seu trabalho com êxito. 

   “ Fiquei muito feliz em participar desse projeto. Meu grupo estudou o que faz o Protético Dentário, que é o profissional que confecciona próteses removíveis etc. Eu já trabalho na área e pude ajudar as professoras Jeruza e Sueli com os meus colegas.  No dia da exposição, apresentamos a nossa profissão e aprendemos com os alunos das outras séries, as profissões que eles apresentaram. Foi tudo muito bom, aprendi muito sobre várias profissões e fiquei feliz em poder contribuir também.”

Algumas fotos ilustrando os trabalhos: