segunda-feira, 17 de março de 2014

RESULTADO FINAL DA ELEIÇÃO DO GRÊMIO 2014

A eleição do Grêmio aconteceu hoje e ocorreu dentro da normalidade. Os alunos puderam votar utilizando o voto eletrônico. De forma clara e transparente!

Depois da organização que compartilhamos, já temos o grupo que representará o grêmio em 2014!
Parabéns a todas as chapas, que se empenharam, se esforçaram e fizeram sua campanha dentro de suas possibilidades!

Segue abaixo o resultado! Esperamos e torcemos para que o grupo faça um ótimo trabalho!










Parabéns, Chapa Revolução Classe A


domingo, 16 de março de 2014

Projeto: Debate Político (Grêmio Estudantil)

Atividade
Promover um debate entre as chapas concorrentes ao Grêmio Estudantil.

Objetivo

Proporcionar aos alunos um momento em que eles possam ter contato com os candidatos ao Grêmio Estudantil, possam conhecer suas propostas, discutir a viabilidade delas e construir uma opinião sobre quem é o pretendente melhor  preparado para representá-los.

Justificativa

A política, como ciência, faz parte de nosso dia a dia, de modo que se torna de extrema importância o envolvimento dos jovens com essa prática.
Em uma sociedade democrática é um direito do povo escolher  seus representantes por meio de uma eleição, no entanto para isso, é necessário que os eleitores conheçam os candidatos e suas propostas, para  assim escolher aquele que demonstre corresponder a seus anseios.

Metodologia
Os professores entrarão em suas respectivas salas e orientarão os alunos sobre a importância do Grêmio Estudantil e suas competências, expondo ainda o quão importante é a elaboração de uma proposta de trabalho concreta, a qual se possa por em prática de modo a melhorar o ambiente escolar.
Após esse primeiro momento, serão conduzidas por vez duas salas, de séries respectivas, ao pátio escolar, onde poderão:  tomar conhecimento das propostas  dos concorrentes;   obter mais informações sobre como cada candidato pretende viabilizar seu plano de trabalho e principalmente,  poderão formar uma opinião sobre qual pretendente realmente pode atender as expectativas  de auxiliar na melhoria do ambiente escolar.

Turmas envolvidas: 
Ensino Fundamental do 6º ao 9º anos
Ensino Médio do 1º ao 3º anos
Período: 
Manhã / Tarde / Noite
Organização: 
Professores: Gerson , Cristiano, Dirce, Odilon, Edileuza, Ana Tércia, Hebe, Francisco, Raimundo. 
Coordenação: Jaqueline Flores.
Direção: Raquel Prado. 




sexta-feira, 14 de março de 2014

Compartilhando

Em homenagem ao mês da mulher e ao dia Poesia, a "Escola que Lê" compartilha:

A Mensagem do Poeta
A mensagem do poeta
O poeta é um mensageiro da vida
Ele canta a terra
Ele canta o céu
Ele canta o mar
Ele canta o homem,
E no homem
Está a maior mensagem da vida
...

A mensagem do poeta
Fala do corpo da mulher,
Dos seus seios
Da sua
boca
Das suas mãos,
Porque na mulher
Está a vida do poeta
Porque a mensagem do poeta
Vem do ventre da mulher
.


14 de Março: Dia Nacional da Poesia
Poema retirado do livro: Poemas Antológicos de Solano Trindade

quarta-feira, 12 de março de 2014

Mais um processo democrático!




Cronograma Eleitoral

Ações
Datas
Responsáveis
Conversa com os alunos
13/02/2014
Professores
Reunião Com o Grêmio
22/02/2014
Gerson e Odilon
Reunião com Representantes de Salas
27/02/2014
Gerson, Odilon  e  Coordenação(Jaqueline)
Registro das Chapas
10/03/2014 a 14/03/2014
Gerson, Odilon e Eric
Propaganda Eleitoral
13/03/2014 a 14/03/2014
Nas duas últimas aulas

Representantes das Chapas
Eleição do Grêmio
17/03/2014 - Horário das  Aulas

Comissão Eleitoral





segunda-feira, 10 de março de 2014

Olimpíada abre mais de mil vagas para cursos a distância

 A partir de março, a Olimpíada de Língua Portuguesa Escrevendo o Futuro começa a formar novas turmas para seus cursos a distância. Vagas para os cursos Caminhos da Escrita e Sequência didática: aprendendo por meio de resenhas poderão ser solicitadas no dia 11/03, exclusivamente pelo Portal Escrevendo o Futuro, na página dos Cursos on-line
http://www.escrevendoofuturo.org.br/index.php?option=com_content&view=article&id=1343&Itemid=5 .
O formulário para a solicitação estará disponível das 10 às 11h e das 14 às 15h. O número de vagas é limitado, serão 320 para Caminhos da Escrita e mil vagas para o curso Sequência didática: aprendendo por meio de resenhas.
Em ofertas anteriores, a procura pelos cursos superou expectativas com um número de solicitações muito maior que a quantidade de vagas oferecidas. Por isso, a coordenação dos cursos comunica que mesmo depois de preenchidas todas as vagas, aqueles que ainda conseguiram fazer a solicitação no dia 11 ficarão em uma lista de espera. No caso de haver desistências entre os participantes do curso, essas vagas serão oferecidas a quem estiver na lista.
Os educadores contemplados com uma vaga receberão convite para participar dos cursos entre os dias 12, 13 e 14/03. Aqueles que ficarem em lista de espera poderão ser chamados até dia 24/03.
Os convites para participação nos cursos são enviados apenas por email. Por essa razão é preciso estar atento para que o email informado esteja correto e que seja de fácil acesso para o participante. Sem a confirmação do convite a participação do educador no curso estará automaticamente cancelada.
Para saber mais: conheça os cursos disponíveis no Portal Escrevendo o Futuro
A Olimpíada oferece três cursos a distância em seu portal na internet. Sendo que dois deles - Caminhos da Escrita e Sequência didática - são realizados com mediação e certificado.
O outro curso, voltado para avaliadores, é aberto, não necessita de inscrição e está disponibilizado permanentemente no portal, sem a necessidade de mediador. Pode ser feito a qualquer momento, pois o educador realiza as atividades individualmente e sem necessidade do apoio de um mediador. Também não fornece certificado. Trata-se de um curso destinado a preparar os avaliadores que participam das comissões julgadoras da Olimpíada de Língua Portuguesa. O curso é recomendado para que professores possam refletir sobre como avaliar os textos de seus alunos, não apenas na Olimpíada.
Os outros dois cursos, Caminhos da Escrita e Sequência didática: aprendendo por meio de resenhas, necessitam de inscrição, pois são oferecidos em período determinado. O educador realiza o curso com um grupo de outros educadores, e com apoio intensivo de um mediador. Esses cursos possuem prazo de início e término e também de entrega de atividades.
O período de realização desses dois cursos neste primeiro semestre será de 24 de março a 16 de junho.
Todas as informações sobre os cursos, como carga horária, programa e pré-requisitos estão em http://www.escrevendoofuturo.org.br/index.php?option=com_content&view=article&id=1343&Itemid=5
Você também pode enviar um email com dúvidas para escrevendocursos@cenpec.org.br .

Mostra Internacional de Teatro de São Paulo

Programação: Clique aqui para ver a programação completa

Apresentação

 O festival traz ao Itaú Cultural a peça Escola e o ciclo de debates Olhares Críticos
A 1ª Mostra Internacional de Teatro de São Paulo(MITsp) acontece de 8 a 16 de março em vários locais da cidade – o Itaú Cultural recebe a peça Escola, uma palestra com o diretor Simon McBurney e o ciclo de debates Olhares Críticos, que põem em foco o processo criativo dos artistas e a visão da crítica, além de proporcionar diálogos entre áreas artísticas distintas.
Escola tem três sessões. Em 14/3, às 18h e às 21h, e em 15/3, às 19h. Os Olhares Críticos ocorrem ao longo do período do festival (veja a aba Programação). Além dos debates e das peças, a programação do MITsp conta com outros dez espetáculos. Dois deles ocorrem no Auditório Ibirapuera. Confira.
Espetáculo
Escola, do diretor e dramaturgo chileno Guillermo Calderón, conta a história de um grupo de militantes de esquerda que, nos anos 1980, receberam treinamento para uma resistência armada contra a ditadura militar no Chile – quando a peça estreou, o golpe de Pinochet completava 40 anos. Assim, a montagem recupera a memória do conflito e dialoga com o presente, com os recentes protestos de rua naquele país e em outros locais do mundo.
Para a crítica chilena, trata-se de uma “obra incômoda, questionadora, crítica e lúcida” e seu autor o “mais contemporâneo e radical de nossa cena”. Assista, na aba Vídeos, a um teaser do espetáculo.
Palestra
No dia 8 de março, às 17h, o diretor da Cia. Complicite, Simon McBurney fala sobre seu trabalho. Confira a minibiografia do diretor na aba Programação.
Debates
O ciclo de debates Olhares Críticos divide-se em séries: Percursos em Perspectiva, em que pesquisadores brasileiros analisam a trajetória dos artistas convidados; Pensamento-em-Processo, em que os artistas falam sobre seu processo criativo; e Crítica da Crítica, uma discussão do papel da crítica teatral contemporânea, com profissionais do meio. Confira os participantes na aba Programação.
Além dessas três séries, o ciclo abrange por fim Diálogos Transversais. Trata-se de uma tentativa de trazer novos olhares à prática cênica. Em uma das apresentações de cada peça da mostra, um convidado – em geral, de fora da área teatral – conversa com o público após o espetáculo. No instituto, o escritor Frei Betto fala a respeito de Escola no dia 15 de março, com mediação da crítica teatral Beth Néspoli.
Mostra Internacional de Teatro de São Paulo
sábado 8 a 16 de março

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